Fatshimetrie relata esta semana sobre os desafios enfrentados por muitos pais em Bunia, Ituri, à medida que o ano letivo de 2024-2025 se aproxima. À medida que a data fatídica se aproxima rapidamente, é alarmante constatar que muitos pais manifestam dificuldades financeiras na aquisição do material escolar essencial para os seus filhos.
A cena, descrita através dos olhos de um pai perturbado, acontece no mercado central de Bunia, onde o entusiasmo habitual pelas compras de volta às aulas parece estar a meio mastro. Sentado na calçada, em frente a um posto de vendas de créditos, um pai confessa sua ansiedade em se preparar para o início do ano letivo de seus oito filhos. “É nosso dever como pais mandar os nossos filhos para a escola. Ainda não juntei tudo. Ainda estamos a lutar, vocês sabem que é nos territórios que encontramos caminhos”, lamenta.
A poucos passos de distância, um sapateiro chamado Claude Josaphat descreve com tristeza as dificuldades que enfrenta para sustentar a sua família. Com um parco rendimento diário de 3.000 francos congoleses provenientes da sua actividade, encontra-se desamparado perante a obrigação de preparar os seus filhos para o início do ano escolar. “As coisas não estão a funcionar. Um cliente pode chegar com 200 francos congoleses, 500 ou 1000 francos. lamenta.
Perante esta situação preocupante, os pais apelam ao Governo para que implemente com rigor todas as medidas que visem garantir a gratuidade do ensino e facilitar o acesso ao material escolar, nomeadamente através da sua venda directa nas escolas. Esta abordagem ajudaria a aliviar os encargos financeiros sobre as famílias e garantiria que todas as crianças tivessem acesso equitativo à educação.
Em conclusão, a situação descrita em Bunia realça os desafios socioeconómicos que muitas famílias enfrentam na sua vida quotidiana. É imperativo que sejam implementadas soluções concretas para garantir uma educação de qualidade para todas as crianças, sem que as restrições financeiras se tornem um obstáculo ao seu desenvolvimento académico.