Fatshimetrie, 25 de agosto de 2024 – A questão da educação em situações de emergência está mais do que nunca no centro das preocupações na República Democrática do Congo. Ao final do VI Fórum Nacional de Políticas Educacionais, crescem os apelos para a criação de uma secretaria técnica dedicada a este tema urgente. Jacques Tshimbalanga, coordenador da Coligação Nacional para a Educação para Todos, sublinhou a importância da criação de fundos de intervenção para responder eficazmente às questões educativas em situações de crise.
A falta de liderança por parte do Estado no desenvolvimento de políticas educativas adaptadas a contextos de emergência suscita sérias preocupações. Na ausência de uma estrutura dedicada a esta área, teme-se que milhões de pessoas deslocadas e refugiados não beneficiem de respostas adequadas em termos de educação.
Os participantes apelaram também ao desenvolvimento de uma estratégia nacional para a educação em situações de emergência, a fim de garantir uma coordenação eficaz das acções, tanto em termos de ajuda externa como de envolvimento do governo. É crucial evitar a dispersão de esforços e garantir que ninguém fica para trás no que diz respeito ao acesso à educação.
Além disso, a questão da educação básica gratuita esteve no centro das discussões. Os participantes insistiram na necessidade de consolidar as conquistas educativas para garantir uma educação de qualidade para todos. Apelaram também ao governo para que dê especial atenção aos professores, sublinhando a importância da sua motivação e formação para garantir a transformação do país.
O diálogo foi destacado como um elemento essencial para salvar o sistema educativo congolês. Sem uma maior consulta entre as autoridades, a sociedade civil e os parceiros internacionais, será difícil implementar políticas educativas eficazes no terreno.
Finalmente, é urgente enfrentar os desafios estruturais que o sistema educativo congolês enfrenta, particularmente em termos de financiamento, qualidade do ambiente escolar e disponibilidade de professores qualificados. Ter em conta as pessoas deslocadas internamente e os refugiados, bem como a implementação da Estratégia do Sector da Educação alinhada com os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável, são passos cruciais para garantir o acesso equitativo à educação para todos.
Em reconhecimento ao seu compromisso com a educação das raparigas, a Sra. Wali Belade foi nomeada Embaixadora e Defensora da Educação das Raparigas. A sua dedicação ao acesso à educação para todas as meninas, mesmo em tempos de conflito, ilustra o desejo de construir um futuro melhor para as gerações futuras.
Num contexto em que a educação é uma alavanca essencial para o desenvolvimento social e económico, é imperativo intensificar esforços para garantir o acesso equitativo a uma educação de qualidade para todos, particularmente em situações de emergência. A criação de um secretariado técnico dedicado a este tema é um passo essencial para responder eficazmente aos desafios educacionais que a RDC enfrenta.