Título: Mulheres na ciência: celebrando conquistas passadas e construindo a igualdade de gênero no ramo
Introdução :
Ao celebrarmos as conquistas das mulheres na ciência, é importante reconhecer o trabalho que ainda precisa de ser feito para alcançar uma verdadeira igualdade de género nos campos STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática). O Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência, comemorado em 11 de fevereiro, é uma oportunidade para destacar a contribuição inestimável das mulheres para as disciplinas STEM, ao mesmo tempo que destaca as disparidades que impedem a sua plena participação. Neste artigo, discutiremos os progressos alcançados até agora e os desafios restantes, e encorajaremos maiores esforços para encorajar e apoiar mais mulheres a seguir carreiras na ciência.
A luta pela igualdade de género na educação:
Apesar dos avanços na educação, a disparidade de género continua acentuada, com milhões de raparigas ainda a enfrentar barreiras no acesso a uma educação de qualidade, especialmente em regiões afectadas por conflitos. A suspensão das oportunidades educativas para as mulheres, tal como se verifica em todo o mundo, realça a necessidade urgente de abordar as barreiras sistémicas que dificultam a educação das raparigas a nível mundial. Além disso, as mulheres e as raparigas são frequentemente excluídas de forma desproporcionada das oportunidades de desenvolver competências essenciais, perpetuando o ciclo de desigualdade.
A persistência das disparidades no domínio da ciência e da inovação:
No domínio da ciência e da inovação, persistem disparidades de género, limitando o papel e a contribuição das mulheres. À medida que a tecnologia continua a avançar, é essencial não deixar as mulheres para trás. A emergência da inteligência artificial apresenta oportunidades e desafios, mas as mulheres continuam sub-representadas neste domínio. As consequências deste desequilíbrio são graves, uma vez que as tecnologias de IA reflectem frequentemente preconceitos que podem agravar a desigualdade, especialmente para as mulheres negras.
Razões para ter esperança e lutar pela paridade de género na área de Stem:
No entanto, apesar destes desafios, existem motivos de esperança e fontes de inspiração para lutar por uma maior igualdade de género em Stem. Por exemplo, este ano temos o orgulho de dar as boas-vindas a Melissa Muller, a melhor estudante de bacharelado da África do Sul em 2023, que optou por estudar engenharia mecatrônica na Universidade de Stellenbosch. A sua jornada ilustra a importância de apoiar as ambições das mulheres nas áreas STEM. Parabéns também às muitas outras mulheres e meninas que estão se destacando e engajadas nas áreas de Stem, onde são tradicionalmente sub-representadas.
Na Universidade de Stellenbosch, temos visto um aumento constante no número de mulheres com doutoramento entre 2018 e 2021, atingindo 48%. Isto compara favoravelmente com os 46% registados no sector do ensino superior da África do Sul. Além disso, o recente lançamento do inovador projecto Paarl Africa Underground Laboratory (Paul) destaca o potencial de África na investigação científica. Ao embarcarmos neste esforço pioneiro para estudar a matéria escura e os neutrinos, vamos garantir que as mulheres estejam ativamente envolvidas e bem representadas.
Conclusão:
Neste Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência, reafirmemos o nosso compromisso em quebrar barreiras e criar ambientes inclusivos onde as mulheres possam prosperar em Stem. É essencial investir em oportunidades educativas, proporcionar redes de mentoria e apoio e promover ativamente a diversidade de género na investigação científica e na inovação. Ao aproveitar plenamente o potencial das mulheres na ciência, podemos fazer progressos significativos rumo a um futuro mais equitativo e próspero para todos.