Título: Trans-Academia: um ano ao serviço da mobilidade estudantil
Introdução :
Desde a sua criação, há um ano, a Trans-Academia, empresa de transportes especializada na mobilidade estudantil, tem registado desenvolvimentos positivos. Sob a direcção de Georges Ongelo, o director-geral, o establishment conseguiu implementar um modelo único do seu género na República Democrática do Congo. Apesar de alguns desafios, a Trans-Academia conseguiu cumprir a sua missão social e facilitar a vida dos estudantes nas deslocações aos estabelecimentos de ensino. Neste artigo, relembraremos as conquistas da Trans-Academia durante seu primeiro ano de existência.
Expansão e parcerias:
Desde o seu lançamento, a Trans-Academia aumentou consideravelmente a sua gama de serviços de transporte. De inicialmente apenas 3 linhas, o estabelecimento passou a contar com cerca de dez, permitindo aos alunos deslocarem-se mais facilmente até aos locais dos seus cursos. Além disso, a Trans-Academia também estabeleceu parcerias com diversas estruturas de pagamento e bancos, facilitando as transações para os alunos. Paralelamente, a empresa lançou a operação interurbana TAC, uma rede comercial que permite cobrir determinadas tarifas e garantir uma gestão independente.
Um modelo congolês único:
Georges Ongelo saúda o sucesso da Trans-Academia como um modelo puramente congolês. Com efeito, este tipo de serviço de transporte dedicado exclusivamente aos estudantes é inédito no país. O estabelecimento tem conseguido adaptar-se às necessidades específicas dos estudantes congoleses em termos de mobilidade, oferecendo assim uma solução prática e acessível para viajar até aos seus estabelecimentos de ensino. Isso demonstra a inovação e eficiência da Trans-Academia na área de transporte estudantil.
Os desafios a serem enfrentados:
Apesar destes sucessos, a Trans-Academia enfrenta alguns desafios, particularmente no que diz respeito ao pagamento dos salários dos funcionários. Desde junho de 2023, o governo deixou de pagar subsídios, o que dificulta a gestão diária do estabelecimento. A receita gerada é insuficiente para cobrir os salários dos funcionários, deixando a Trans-Academia numa situação precária. No entanto, apesar destas dificuldades, Georges Ongelo e a sua equipa estão determinados a procurar soluções e continuar a sua missão social.
Conclusão:
Num ano, a Trans-Academia conseguiu satisfazer as necessidades de mobilidade dos estudantes congoleses através da implementação de um modelo de transporte único dedicado exclusivamente a esta categoria de população. Apesar dos desafios que a instituição enfrenta, é importante destacar suas conquistas positivas e seu impacto na vida dos alunos. A Trans-Academia é um exemplo bem-sucedido de transporte estudantil na República Democrática do Congo e continuará a desempenhar um papel vital na promoção da educação e da acessibilidade ao estudo no país.