Professores de Dekese, na província educacional de Kasaï 2, indignados com o não pagamento de seus salários

Professores de Dekese, na província educacional de Kasaï 2: seus salários não pagos provocam indignação

Na província educativa de Kasaï 2, os professores do território Dekese vivem uma situação inaceitável: denunciam o não pagamento dos seus salários há mais de três meses. Esta situação preocupante foi denunciada por estes profissionais do ensino em comunicado divulgado na quinta-feira, 23 de novembro.

A sua insatisfação é ainda maior porque vêem que os seus colegas noutros territórios são regularmente remunerados. Esta disparidade de tratamento é difícil de compreender para os professores Dekese.

“Temos agora um total de 3 meses de atraso. Isto desde Setembro até hoje. Estamos a trabalhar com dores. Deixemos o governo encontrar uma solução favorável, caso contrário entraremos em greve”, declarou Thomas Lombosandja, professor em Dekese.

Esta declaração foi lida por Thomas Lombosandja, destacando a angústia e consternação dos professores face a esta situação contínua.

Félicien Lobo, presidente da sinergia sindical de professores da EPST Kasaï 2, pede ao governo da República Democrática do Congo (RDC) que transfira o pagamento dos professores para outro banco que possa garantir a regularidade nos pagamentos.

A província educativa de Kasaï 2 apela à Caritas para gerir os pagamentos dos professores. Face à situação actual, parece necessário considerar uma alternativa mais fiável e eficaz para garantir o pagamento regular dos salários dos professores.

É crucial enfatizar que a educação é um pilar essencial do desenvolvimento de um país. Os professores desempenham um papel vital na transmissão do conhecimento e na formação das gerações futuras. É, portanto, imperativo conceder-lhes uma remuneração justa que reconheça o seu trabalho e dedicação.

O governo da RDC deve tomar medidas rápidas para resolver esta situação e garantir o pagamento de salários aos professores em Dekese. Investir na educação significa investir no futuro do país, e isso exige respeito e reconhecimento dos professores.

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