Fatshimetria
Os professores na República Democrática do Congo estão a mobilizar-se para exigir condições salariais dignas. No dia 28 de outubro, milhares de professores participaram numa marcha pacífica por várias cidades do país, exigindo um salário mínimo mensal de 500 dólares. Acreditam que esta remuneração lhes permitiria satisfazer adequadamente as suas necessidades.
Em Kinshasa, a capital, os manifestantes dirigiram-se ao Palácio do Povo, simbolizando o seu apelo às autoridades para reverem as políticas salariais no sector da educação. Infelizmente, a sua manifestação foi interrompida no cruzamento das avenidas Sendwe e Kasa-Vubu, forçando-os a dispersar.
Numa entrevista à Rádio Okapi, um representante dos professores sublinhou a urgência de medidas concretas por parte do governo. Apelou aos parlamentares para que atribuam um orçamento substancial à educação para satisfazer as necessidades dos professores e garantir uma educação de qualidade aos alunos.
Os professores submeteram um memorando ao gabinete da Assembleia Nacional, descrevendo as suas reivindicações específicas. Exigem, em especial, o alinhamento das novas unidades com a folha de pagamento, o pagamento dos salários em atraso e a uniformização do abono da educação básica gratuita. Apelam também à eliminação das disparidades salariais em todo o país, para garantir salários justos a todos os professores.
A protecção da educação gratuita também está no centro das reivindicações dos sindicalistas. Algumas escolas funcionam actualmente com base nas contribuições dos pais, comprometendo o princípio da gratuidade do ensino. Os professores apelam a medidas concretas para garantir o acesso à educação para todos, sem discriminação socioeconómica.
O gabinete do vice-presidente da Assembleia Nacional concordou em receber uma delegação de professores para discutir as suas reivindicações. No entanto, o resultado desta reunião permanece incerto, enquanto os professores continuam a sua mobilização para fazerem ouvir as suas vozes.
A situação dos professores na RDC ilustra os desafios persistentes no domínio da educação. Para além das reivindicações salariais, trata-se de garantir condições de trabalho dignas aos professores, essenciais à transmissão de conhecimentos e ao desenvolvimento da sociedade congolesa.