Melhorar a educação e o futuro dos jovens congoleses: INBTP e o Serviço Nacional unidos para o sucesso

O Instituto Nacional de Edifícios e Obras Públicas (INBTP) de Kinshasa é palco de uma iniciativa louvável que visa melhorar as condições de aprendizagem dos estudantes. Com efeito, o Major General Jean-Pierre Kasongo Kabwik, Comandante do Serviço Nacional, entregou simbolicamente 200 bancos ao estabelecimento, no âmbito da caravana do Serviço Nacional.

Estes bancos, cuidadosamente confeccionados por antigos kulunas convertidos em construtores nacionais, são muito mais do que simples móveis. Representam um gesto significativo a favor da educação e do desenvolvimento de competências essenciais para o futuro da juventude congolesa.

O INBTP oferece aos seus alunos a oportunidade de frequentar diversos cursos de formação, que vão desde a Construção e Obras Públicas à Geometria-Topografia, passando pela Hidráulica e Ambiente, bem como pela Engenharia Rural. Esta diversidade de cursos reflete o desejo da instituição de formar profissionais qualificados em áreas cruciais para o desenvolvimento do país.

O sistema LMD, ancorado em padrões internacionais, garante o reconhecimento dos diplomas emitidos pelo INBTP tanto a nível nacional como internacional. Os três graus – Bacharelado, Mestrado, Doutorado – oferecem aos alunos perspectivas promissoras de desenvolvimento acadêmico e profissional.

Para além da simples disponibilização de bancos, esta ação do Serviço Nacional sublinha a importância da educação e da formação para a construção de uma sociedade mais justa e próspera. Ao investir no equipamento dos estabelecimentos de ensino e ao incentivar a reconversão profissional, o Serviço Nacional contribui para o desenvolvimento dos estudantes e para o fortalecimento do sector da educação na República Democrática do Congo.

Concluindo, esta iniciativa do INBTP concretiza o compromisso do Serviço Nacional com a educação e formação de jovens congoleses. Destaca a importância de apoiar os estabelecimentos de ensino e de promover as competências locais para construir um futuro melhor para todos.

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