O Serviço Nacional de Identificação de Estudantes (SERNIE) na República Democrática do Congo enfrenta inúmeras dificuldades que dificultam a sua capacidade de atingir os seus objectivos na província educativa do Kivu do Sul, mais precisamente em Uvira 1. O chefe da secção desta região, O Sr. Gaudens Mitima destacou vários problemas importantes que o serviço enfrenta.
Entre estes obstáculos, encontramos a ausência de um ambiente de trabalho adequado, a falta de equipamento de escritório e ferramentas informáticas, a redução de pessoal, a falta de meios de transporte, bem como custos operacionais insuficientes. Estas condições precárias afetam a capacidade da SERNIE de cumprir as suas missões, nomeadamente a identificação de estudantes e o combate à fraude académica.
Os objectivos da SERNIE são claros: identificar estudantes, combater a fraude, reduzir a vadiagem escolar e recolher estatísticas escolares fiáveis. No entanto, estes objetivos são comprometidos pelos obstáculos operacionais e logísticos que o serviço enfrenta.
O Sr. Mitima sublinhou o papel essencial da SERNIE na supervisão das matrículas dos estudantes e no combate à fraude. Apesar dos desafios encontrados, o serviço tomou recentemente medidas drásticas ao rebaixar nove alunos devido a fraudes observadas. No entanto, o chefe da estação lamenta a falta de colaboração de outras partes interessadas na educação, que consideram a SERNIE uma autoridade intrusiva no campo da educação.
A fim de remediar estas dificuldades, o Sr. Mitima fez recomendações ao Estado congolês. Ele apela a um maior apoio em termos de pessoal e equipamento em toda a província de Kivu do Sul, bem como à plena activação de textos regulamentares que permitam à SERNIE actuar de forma autónoma.
Em conclusão, apesar dos desafios que enfrenta, o Serviço Nacional de Identificação de Estudantes (SERNIE) continua a ser um interveniente crucial no domínio da educação na República Democrática do Congo. Ao superar obstáculos logísticos e beneficiar de um apoio adequado, a SERNIE poderá cumprir plenamente a sua missão de identificar estudantes e combater a fraude académica, contribuindo assim para melhorar a qualidade da educação na região do Kivu.