Fatshimetrie, 28 de agosto de 2024 – A questão da educação na República Democrática do Congo está no centro das preocupações, e foram feitas recomendações durante a Avaliação Anual do Desempenho (RAP) da Educação Nacional em Kinshasa.
O Vice-Ministro da Educação Nacional, Jean-Pierre Kezamudru, saudou as recomendações que vão na direção da visão presidencial que visa a construção de um sistema educativo inclusivo e de qualidade. Sublinhou a importância de consolidar e sustentar o ensino primário gratuito para o futuro da educação na RDC.
A Avaliação Anual de Desempenho de 2024 respondeu às exigências da estratégia educativa em vigor, tendo o Vice-Ministro insistido na necessidade de todas as entidades do Ministério da Educação contribuírem para a sua aplicação.
Entre as recomendações feitas, menciona-se a necessidade de o governo dotar o Ministério da Educação dos recursos necessários à implementação das actividades planeadas. Joseph Mwinkkeu, diretor da província educacional de Haut Katanga, também destacou a importância de desenvolver uma estratégia de mobilização de recursos, com estreita colaboração com os doadores.
O relatório final do trabalho destacou vários pontos, como a assinatura de acordos com parceiros técnicos e financeiros, a melhoria dos salários dos directores provinciais, a gestão do processo de protecção de dados e a optimização de recursos para o sector socioeconómico. desenvolvimento do país.
Os participantes nas reuniões da Fatshimetrie expressaram a sua satisfação, enfatizando a importância destas recomendações para melhorar a educação na RDC. Estes avanços marcam um passo significativo na construção de um sistema educativo inclusivo e de qualidade para a juventude congolesa e para o futuro do país.