No coração da província de Kasai Oriental, na cidade de Mbujimayi, o final do ano letivo 2023-2024 foi celebrado com entusiasmo em várias escolas da região. Este evento ficou marcado pela divulgação dos resultados anuais dos alunos, significando assim o fim de um ciclo educativo e o início de um novo capítulo para estes jovens alunos.
Neste ambiente marcado pela satisfação e orgulho, Alidor Kabongo Matshitshi, director da escola primária 20 de Maio, expressou a sua gratidão aos seus formadores pelos seus esforços incansáveis que levaram a resultados notáveis durante a proclamação dos resultados. Apesar dos desafios encontrados, notadamente a falta de carteiras, o estabelecimento conseguiu proporcionar um ambiente propício ao aprendizado e ao desenvolvimento dos alunos.
Os depoimentos recolhidos revelam um nível de alunos considerado satisfatório, atestando a dedicação e profissionalismo dos professores. O diretor da escola destacou o excepcional sucesso dos finalistas que realizaram o ENAFEP, com 100% de aproveitamento entre os 114 alunos que realizaram o exame.
A Escola Básica 20 de Maio, inserida num grande projecto de combate à pobreza e às desigualdades sociais, destaca-se pela qualidade das suas infra-estruturas e pela dedicação do seu corpo docente. No entanto, a falta de bancos escolares continua a ser um grande obstáculo para garantir padrões educativos óptimos. O diretor enfatiza a necessidade de aumentar o número de bancos por turma para respeitar os padrões educacionais e proporcionar um ambiente de aprendizagem adequado para todos os alunos.
Para além dos sucessos individuais, este encerramento do ano letivo simboliza uma conquista coletiva, onde a educação e a formação continuam a desempenhar um papel crucial no desenvolvimento da juventude de Mbujimayi. Estes resultados encorajadores demonstram o compromisso das partes interessadas no sector da educação em proporcionar oportunidades de aprendizagem de qualidade e apoiar o sucesso educativo das gerações futuras. Que esta dinâmica positiva continue e inspire outras iniciativas em favor da educação para todos.