O ensino superior na República Democrática do Congo passou por uma reforma significativa com a implementação dos Secretariados Gerais de Investigação nos estabelecimentos de ensino superior. Esta mudança, que teve origem na assembleia geral de Lubumbashi em 2021, tem como objetivo impulsionar a pesquisa científica no país e colocar a inovação como uma prioridade nas universidades congolesas.
Anteriormente, a gestão da pesquisa científica era frequentemente realizada pelo Secretário Geral Acadêmico. No entanto, com a introdução dos Secretariados Gerais de Investigação, a importância da pesquisa foi salientada como essencial para o desenvolvimento da nação. O Professor Casimir Ngumbi, da Universidade de Kindu, enfatizou a necessidade da pesquisa científica para o progresso e a inovação de um país.
Investir em pesquisa é fundamental para o desenvolvimento de qualquer país. Portanto, as instituições de ensino superior na RDC decidiram reorganizar suas prioridades, colocando a pesquisa, o ensino e o serviço à comunidade no centro de suas missões. Essa mudança de direção pretende estimular a criatividade dos pesquisadores e fomentar o surgimento de novas tecnologias e inovações desenvolvidas localmente.
O Professor Ngumbi também ressaltou a importância de cessar a dependência de conhecimentos importados, os quais muitas vezes não são relevantes para a realidade congolesa. Ao incentivar a pesquisa local, as universidades congolesas têm o potencial de contribuir significativamente para o desenvolvimento sustentável do país e para a criação de soluções adaptadas às necessidades da população.
A implementação dos Secretariados Gerais de Investigação levanta questões e debates sobre os desafios e ajustes necessários para a adoção desse novo modelo. Alguns veem essa reforma como uma oportunidade para revolucionar o sistema educacional congolês, enquanto outros destacam que é normal que mudanças desse porte gerem reações contrastantes. O foco, segundo o Professor Émile Bongeli, deve ser a busca contínua pela excelência e inovação.
A criação dos Secretariados Gerais de Investigação representa um marco importante na história da educação na RDC, colocando a pesquisa e a inovação no centro das atividades das universidades do país. Ao priorizar a pesquisa e a inovação, as instituições de ensino superior congolesas estão se posicionando como agentes fundamentais no desenvolvimento científico e tecnológico nacional. Essa mudança abre novas perspectivas para o ensino superior na RDC e reflete o desejo do país de se engajar em uma dinâmica de excelência e progresso.