“Melhorar as condições dos professores na RDC: um compromisso governamental essencial para o futuro da educação”

A melhoria das condições socioprofissionais dos professores na República Democrática do Congo (RDC) está no centro das preocupações recentes do governo e da Intersindical EPST. Este desejo comum foi manifestado por ocasião do encerramento das reuniões da Comissão Mista Governo-União, que decorreram no dia 16 de março em Bibwa, na comuna de Nsele.

Para atingir este louvável objetivo, foi anunciada a integração de sete ações prioritárias no ano orçamental de 2024. Estas medidas incluem nomeadamente o aumento salarial, a mecanização e o reajuste do prémio gratuito para os professores primários do sector público, bem como o pagamento de notas transpostas e não remunerados aos professores do ensino secundário e aos cargos de gestão.

Segundo Godefroid Matondo, porta-voz da Intersindical dos Professores da EPST, estas ações foram acordadas para evitar possíveis tensões sociais. Ele sublinha a importância de respeitar os compromissos assumidos durante estas reuniões para preservar a paz e a estabilidade no sector da educação.

Por sua vez, o Ministro da EPST, Tony Mwamba, comprometeu-se a trabalhar em estreita colaboração com o Ministério do Orçamento para concretizar estas exigências o mais rapidamente possível. Assegura um acompanhamento rigoroso de forma a garantir a execução impecável de todas as ações prioritárias a favor dos professores, de acordo com os acordos celebrados nas reuniões.

Estas discussões reflectem o compromisso das autoridades congolesas em melhorar a qualidade da educação e em promover o trabalho dos professores, actores essenciais na construção de um futuro melhor para a juventude congolesa. Através destas acções concretas, o governo demonstra a sua vontade de fortalecer o sector da educação, pilar fundamental do desenvolvimento social e económico do país.

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